<thead id="3jnbd"></thead>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></menuitem>
<listing id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></listing>
<cite id="3jnbd"></cite>
<cite id="3jnbd"></cite><var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><strike id="3jnbd"></strike></cite>
<var id="3jnbd"></var>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></strike></var><menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>

教师资格 

 

免费机会考试先机

姓名

电话
学心中心
您现在的位置首页 > 教师 > 教师资格 > 阅读资料 > 综合知识与能力 >

小学教育教学与能力备考之皮亚杰认知发展阶段理论

教育知识与能力答题技巧中公北京教师资格考试网提供2018北京教师资格考试综合知识与能力资料包括教师资格综合知识与能力答题技巧教师资格考试题型等本文整理小学教育教学与能力备考之皮亚杰认知发展阶段理论更多北京教师资格证考试报名时间请关注北京市教师资格网

 

教师职业是一个融道?#38534;?#33021;力生活?#23548;?#22522;础理论水?#25509;?#19968;身的综合职业岗位要想从事教师职业首先要具备相应的教师资格证教师资格考试是具有一定?#35759;o模?#23545;于从未学习过的考生来说需要进行系统备考了解重难点

在这篇文章中我们要介绍的就是考试的高频考点之一皮亚杰认知发展阶段理论的部?#25351;?#39057;知识点本次主要结合单选形式进行介绍

皮亚杰瑞?#24247;?#33879;名心理学家在20世纪60年代初创立了“发生认识论”形成了其独具特色的认知发展观

首先关于皮亚杰的第一个考点单选形式的识记考点例( )在20世纪60年代初创立了“发生认识论”

其次皮亚杰考察重点内容在于两个方面一是他的建构主义发展观;二是认知发展阶段理论

一建构主义发展观

皮亚杰认为人的知识来源于动作动作是感知的源泉和思维的基础婴儿通过对物体的抓取摆弄等动作获得关于物体的知识从而认识物体

人在认识周围世界的过程中形成自己独特的认知结构叫做图式而人类所有的心理?#20174;?#24402;根到底都是?#35270;视?#30340;本?#35797;?#20110;取得机体与环境的平衡?#35270;?#20998;为同化和顺应

同化是指有机体面对一个新的刺激情景时把刺激整合到已有的图式或认知结构中

顺应是指当有机体不能利用原?#22411;?#24335;接受和解释新刺激时其认知结构发生改变来?#35270;?#21050;激的影响

个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡如果失去了平衡需要改变行为以重建平衡个体在平衡与?#40644;?#34913;的交替中不断建?#36141;?#23436;善认知结构实现认知发展

这部分知识单选考察形式为识?#25250;?#20363;( )是感知的源泉和思维的基础

针对识?#25250;?#21333;选题各位考生需要在理解的基础之上反复识记提高做题准确率争取逢考必对将这类基础题拿?#38534;?/p>

识?#25250;?#20869;容四点一是动作是感知的源泉和思维的基础;二是图式的定义;三是同化含义;四是顺应含义这四点皆会出现单选题

二皮亚杰的认知发展理论

皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程是在个体与环境?#21335;?#20114;作用中实现?#27169;?#20174;而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段每一个阶段?#20852;?#20027;要的行为模式其中每一个阶段都是一个统一的整体他提出了认知发展理论并将个体的认知发展分为四个阶段

这?#25991;?#23481;包含两个考点认知发展是按不变顺序相继出现的四个阶段故单选挖空为两方面一是“不变顺序相继出现”二是“四个阶段”考察时可能直接出题识?#25250;??#37096;?#33021;作为选项?#23460;?#19979;表述正确的是

(1)感知运动阶段(0-2岁)

在感知运动阶段认知活动主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验在这些活动中形成了一些低级的行为图式?#28304;?#26469;?#35270;?#22806;部环境和进一?#25945;?#32034;外界环?#22330;?#20854;中手的抓取和嘴的吸吮是他们探索周围世界的主要手段这一阶段的标志是儿童逐渐获得了客体永恒性儿童大约在912个月获得客体永恒性

针对这一阶段主要是识?#25250;?#21333;选考察集中在以下几点

A通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验;

B低级的行为图式

C获得了客体永恒性

D认知事物的顺序是从认知自己的身体?#25945;?#31350;外界事物的

整体出现为感知运动阶段的特点判断表述是否正确形式考察所以各位考生需要识记考点辨别选项表述是否正确

 

精彩活动

考试日历

设为首页 | 加入收藏 | 关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 招生代理 | 支付方式 | 网站地图 | 手机页面 | ?#20122;?#38142;接
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved

北京公务员考试 电话010-51657188  
网校报名400-900-8885  图书订?#28023;?00-6509-705
地址北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层  
北京中公教育 国家公务员考试北京事业单位招聘考试北京教师招聘考试  
网址http://www.3853037.com/   Email[email protected]  
京ICP备10218183号 京ICP证161188号 京公网安备11010802020593号 出版物经营许可证新出发京批字第直130052号

ɹſ360
<thead id="3jnbd"></thead>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></menuitem>
<listing id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></listing>
<cite id="3jnbd"></cite>
<cite id="3jnbd"></cite><var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><strike id="3jnbd"></strike></cite>
<var id="3jnbd"></var>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></strike></var><menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>
<thead id="3jnbd"></thead>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>
<cite id="3jnbd"><video id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></video></cite>
<menuitem id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></menuitem>
<listing id="3jnbd"><dl id="3jnbd"></dl></listing>
<cite id="3jnbd"></cite>
<cite id="3jnbd"></cite><var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></var>
<cite id="3jnbd"><strike id="3jnbd"></strike></cite>
<var id="3jnbd"></var>
<var id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><thead id="3jnbd"></thead></strike></var><menuitem id="3jnbd"><strike id="3jnbd"><listing id="3jnbd"></listing></strike></menuitem>