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2018下半年教师资格证面试试题及答案解析高中地理试讲及答辩精选第一批

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高中地理季风环流

一考题回顾

题目来源1月5日 上午 浙江省嘉兴市 面试考题

试讲题目

1.题目季风环流

2.内容

 

3.基本要求

(1)要有板书

(2)试讲十分钟左右

(3)讲清楚季风环流的成因

答辩题目

1.这节课的教学目标和重?#35757;?#26159;什么?

2.印度和我国东?#32771;?#39118;区相比季风的成因有什么异同?

二考题解析

教学过程

(一)激趣导入

播放神奇的北纬30°视频片段提问学生为什么?#26725;?#22823;陆的西部是沙漠景观而东部是郁郁?#20889;?#30340;森林呢?由此引入本课

(二)新课讲授

1.季风的概念

学生自读课本回答季风的概念

2.亚洲东?#32771;?#39118;成因

教师活动

教师展示北半球冬夏?#37202;?#21387;中心分布图

问题

(1)根据气压中心的分布?#39029;?#20122;洲东部冬夏季风的风向

(2)分析亚洲东部冬夏季风的主要成因是什么?

(3)为什么亚洲东部形成世界上最典型的季风?

学生回答

(1)亚洲东部冬季风风向为西北风夏季风为东南风

(2)亚洲东?#32771;?#39118;的主要成因是海陆热力差异

(3)亚洲东部有世界最大的海洋和最大的陆地海陆热力差异最为典型

3.南亚季风成因及对气候的影响

教师活动

教师展示南亚地区冬夏?#37202;?#21387;中心分布图

问题

(1)根据气压中心的分布?#39029;?#21335;亚地区冬夏季风的风向

(2)分析亚洲东部冬夏季风的主要成因是什么?

(3)分析南亚夏季风的形成过程并说一说南亚夏季风对气候有什么影响?

学生回答

(1)南亚地区冬季风风向为东北风夏季风为西南风

(2)南亚地区冬季风的成因是海陆热力差异夏季风的成因是海陆热力差异和气压带风带的季节性移动

(3)西南季风就是南半球的东南信风北移越过赤道在地转偏向力的影响下向右偏转而形成的夏季风带来丰沛的降水

(三)巩固提高

大屏幕展示印?#20154;?#31291;景观图洪涝灾害?#35745;?#31561;

问题

南亚季风对生产和生活会造成什么影响?

学生回答

为农业生产带来丰沛的降水但是夏季风不稳定容易带来洪涝灾害给农业生产和人们生活带来了威胁

(四)小结作业

小结师生共同总结

作业搜集资料思考如何应对季风不稳定带来的影响

板书设计

季风环流

一季风的概念

二亚洲东?#32771;?#39118;的成因

三南亚季风的成因

答辩题目解析

1.这节课的教学目标和重?#35757;?#26159;什么?

参考答案

教学目标

(1)结合世界海陆分布图引导利用物理知识尝试解释海陆分布与气?#38534;?#27668;压风向的关系

(2)通过阅读亚洲季风环流图能说出东亚东南亚南亚的风向推断风向出现的季节形成过程成因和性质

(3)通过学习知道理论联系?#23548;ʣ?#23398;会运用所学知识解决生活中的?#23548;?#38382;题

教学重点

(1)重点亚洲冬夏季风的风向成因对天气气候的影响

(2)?#35757;?#28023;陆气压中心随季节的变化南亚西南季风的成因

2.印度和我国东?#32771;?#39118;区相比季风的成因有什么异同?

参考答案

印度?#21335;?#23395;风成因是海陆热力差异和气压带风带的移动冬季风的成因是海陆热力差异;我国东?#32771;?#39118;去的季风成因主要是海陆热力差异

 

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