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2019上半年教师资格证考试题答案高中通用技术学科知识与能力试题答案解析

2019-03-10 13:55:14 来源考生回忆

教师资格笔试真题及答案[中公北京中小学教师资格考试网]提供2019上半年教师资格证笔试真题库包括教师资格证笔试真题及答案本文整理2019上半年教师资格证考试题答案高中通用技术学科知识与能力试题答案解析更多教师资格证考试信息请点击北京中小学教师资格考试网

 

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二简答题(本大题1小题15分)

9.参考答案

(1)出汽孔;锅;重锤

(2)该高压锅的压力控制系统属于闭环控制系统其干扰因素为气压

三技术设计题(本大题1小题25分)

10.参考答案

 

2019教师资格证笔试真题及答案

文字说明1.支架的底板与背板用轴承相连可折叠

2.在地板前段设置一块高20 mm的挡板用于固定平板电脑

3.支架地板靠后的地方挖出一块小木片由轴承相连可折叠

4.背板背面挖出四个凹槽作为背板小木片的支撑槽?#28304;?#35843;节背板的倾斜度

四教学情境分析题(本大题1小题25分)

11.参考答案

(1)优点

教学目标明确体现了对学生技术知识掌握?#23548;?#25216;能习得以及情感态度价值观发展情况的关注

教师具有以?#23460;?#24605;的意识重视培养学生的思考能力

教师指导学生以行促思重视培养学生的?#23548;?#25805;作能力与合作探究能力

(2)不足

课堂教学评价未体现出对学生的?#34892;?#24341;导

教师所设置的问题缺乏引导性

教学活动的设置未体现学生的主体地位

教师未合理利用多元化的教学方式教学方式过于单一

改进建议

增加及时?#34892;?#30340;课堂教学评价或指导学生进入课程教学巩固所学内容或引导学生对所学内容?#20852;?#24605;考进行拓展?#30001;?/p>

课堂提?#35270;?#19982;学生直接的生活经验息息相关激发学生“思”的积极性深化学生对课程内容的理解注重理论与?#23548;?#30340;结合

教学活动的设置应体现出以学生为主体以教师为主导的特点要求或引导学生主动?#23548;?#25805;作主动思考合作探究主动作出反馈主动进行总结

合理运用多元化的教学方式如合作探究法问答法演示法等重视对学生思考与?#23548;?#33021;力的培养增强课堂教学的理论性?#23548;?#24615;与趣味性的结合

五教学设计题(本大题1小题45分)

12.参考答案

一教学目标

知识与技能理解三视图的形成原理和投影规律;通过完成立体图与三视?#32423;?#24212;关系的练习提高识读三视图的能力

过程与方法经历识读三视图制作模型的过程提高学生的识读能力初步学会模型的制作方法发展学生的动手能力提高学生的技术素养

情感态度与价值观在基本几何体三视图的学习中培养学生勇于探索的求学作风以及严谨求实的治学态度激发学生对技术的兴趣

二教学重?#35757;?/p>

教学重点三视图的识读

教学?#35757;和?#24433;规律的应用

三教学方法

体验式教学自主探究合作探究

四教学过程

(一)新课导入

(二)新课讲解

(三)课堂练习

(四)课堂小结

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